序号

姓名

题目

获奖等级

考核

1

戚灵飞

以学习活动手册为跳台  拓展学生社会思维能力的研究

区品德年会三等奖

2

戚灵飞

利用“悦读卡”有效提高低段学生阅读积累的实践研究

区语文年会三等奖

3

戚灵飞

教育开放背景下提升学生传统文化节日素养的实践研究

区德育论文三等奖

4

丛锕镧

浅谈大数据在厌学生转化过程中的应用

区特殊教育年会论文

一等奖

√

5

丛锕镧

教育了不等于真的教育了——一次完美的教育引发的思考

区德育论文三等奖

6

赵庆丰

小学高年级作文命题的分析与思考——以杭州经济技术开发区2015-2017年高段作文命题为例

区教学评价与考试论文

三等奖

7

赵庆丰

基于习作命题有效提升第三学段学生习作水平的实践研究——以杭州经济技术开发区2015-2017年高段作文命题为例

区语文年会论文二等奖

√

8

赵庆丰

实现资源教室利用率最大化的时间探索

市特殊教育优

秀论文（成果）

三等奖

√

9

黄  芳

鲁小萍

普及国学教育 提升德育实效 创建德育特色

省义教论文一等奖

√

10

罗向光

立足教材 返璞归真——以教材资源为蓝本，培养学生问题解决的策略

省义教论文一等奖

√

11

金蔚平

基于儿童视角的学生垃圾分类综合实践活动初探

省义教论文二等奖

√

12

沈明明

精准点评，以错促学——基于数学“错题评价”的实践研究

区数学年会论文一等奖

√

13

沈明明

寻支点，巧干预，补不足——随班就读教学有效性的关注点与策略研究

市特殊教育优

秀论文（成果）

三等奖

√

14

沈明明

微课视角下培养小学中段学生数学自主学习能力的实践研究

区学科论文二等奖

√

15

沈明明

巧用错题，量身点评——提高错题订正有效性的评价策略研究

区教学评价与考试论文

二等奖

√

16

沈明明

创新国学教育 做好儿童德育——以国学主题教育活动开展儿童德育的实践与探究

省义教论文三等奖

17

宣军江

张媛媛

小学信息技术Scratch教学中培养学生计算思维的实践探究——以Scratch拓展课中创建“我的马里奥”游戏为例

区信息技术年会论文

一等奖

√

18

张媛媛

小学五年级英语Let’s spell板块学习困难分析及对策探究

区英语年会论文一等奖

√

19

鲁瑶瑶

张媛媛

（执笔）

巧借主题式“游考”，开展一年级英语学习测评的策略研究

区英语年会论文三等奖

20

张媛媛

多元合作：提升轻度脑瘫随班就读生英语学习力的实践研究

区特殊教育年会论文

二等奖

√

21

罗向光

张媛媛

（执笔）

丰富课堂教学策略：挖掘特殊学生的学习潜能

区特殊教育年会论文

三等奖

22

张媛媛

做黑马的伯乐——运用焦点解决法对中间学生进行心理干预

区德育论文二等奖

√

23

张媛媛

核心素养下的小学三年级英语课本剧拓展性课程研究

区学科课题二等奖

√

24

张媛媛

见“微”知著，妙“语”连珠——浅析小学英语语法教学中微课的使用效果

省义教论文三等奖

25

陈一瑞

快乐丝声在在音乐课题回荡——小学音乐开展快乐葫芦丝特色教学的实践研究

区学科课题一等奖

*2

26

陈一瑞

葫芦丝的甜蜜课堂——小学音乐开展葫芦丝课堂教学的实效性研究

区音乐年会论文二等奖

√

27

陈一瑞

快乐丝声在在音乐课题回荡——小学音乐开展快乐葫芦丝特色教学的实践研究

省义教论文二等奖

√

28

严加利

独立作业习惯促数学思维力发展的实践研究

省义教论文二等奖

√

29

严加利

低段学生在闲暇时间利用“大富翁游戏”促进数学学习能力的实践与研究

区学科课题三等奖

√

30

严加利

培养小学数学低段学生课堂独立作业习惯的实践研究

区小课题成果二等奖

√

31

卜海平

严加利

让数据“说话”：培养学生的统计观念的实践与思考

区数学年会论文三等奖

32

方国锋

黄芳

“新六艺”课程：基于校园特色文化的拓展性课程构建与实践

教育科研成果奖二等奖

√

33

倪福泉

葛明

基于校园特色文化的“国学系列主题教育活动”的设计与实践研究

教育科研成果奖三等奖

√

34

倪彬吉

与生歌一曲，请生与我倾耳听—— 浅谈歌唱教学中培养低段学生聆听能力的有效途径与方法

区音乐年会论文三等奖

35

沈海文

巧抓音色节奏  “击”活音乐课堂——例谈低段音乐课堂中打击乐的运用

区音乐年会论文三等奖

36

诸佳丽

论劳技课堂有效教学的实践研究

区劳技年会论文三等奖

37

诸佳丽

七大管理策略：基于核心素养背景下中段年级班级管理存在的问题和应对策略研究

区德育论文三等奖

38

杨晓玲

“作业设计四部曲”提高小学六年级学生英语写话能力的实践研究

区小课题成果三等奖

√

39

杨晓玲

作业设计在提高小学高段英语写作能力的应用研究

省义教论文三等奖

40

汪红

培养入学儿童进行完整语言表达的策略研究

省义教论文三等奖

41

汪红

以造句训练为突破口，提高小学第一学段学生说话写话能力的实践研究

区学科课题三等奖

√

42

陈冲

千里之行，美于课前——对美术课前准备的几点思考

市美术年会论文三等奖

区一等奖

√

43

徐丹

低段美术欣赏课有效教学策略研究——以《我们画我们评》一课为例

区美术年会论文二等奖

√

44

高润明

乐在“棋”中   学在“棋”中——小学低段“游戏化”围棋入门的实践研究

区体育年会论文一等奖

√

45

金奇大

一“语”中的   妙不可“言”——小学体育巧用教学语言的策略研究

区体育年会论文二等奖

√

46

陆  军

小学语文“四部曲”学写童诗的实践研究

区语文年会论文三等奖

47

陈庆

分数除法解决问题的困难点与解决对策

省义教论文二等奖

√

48

杨晓玲

英语对话教学中“生本理念”的构建实践

发表

49

杨晓玲

基于小学五年级学生的作业拖拉问题实证研究

发表

50

卜海平

浅谈提高小学数学复习课教学的有效策略

发表

51

汪红

 培养入学儿童进行完整语言表达的策略研究

发表

√

52

高志兴

 启用思维导图 提高复习效率——例析用思维导图复习“长方体和正方体”的有效策略

发表

√