11月22日下午，大江东产业集聚区小学数学“思维课堂”教学研讨活动在钱江小学举行。区小学数学教研员鲍善军及各校数学骨干教师参加了此次活动。

首先，钱江小学的沈明明老师登台亮相，带来三年级第七单元长方形与正方形练习课《趣味周长》。沈老师引领孩子们在分一分、辨一辨、拼一拼等活动中更加深入地理解了周长的概念，同时也学会了更灵活的计算周长的方法，让孩子们在猜测与动手操作验证中感受到了数学的魅力。

接着，区教育发展中心鲍善军老师执教五年级的《植树问题》。鲍老师的开场风趣又贴近学生的生活实际，通过人和座位对应的生活经验，给后续的教学做了自然的铺垫。鲍老师精心安排动手画图、对比小结等环节，层层递进的开展了只种一端、两端都种、两端不种及封闭图形植树等教学活动。

 随后，钱江小学的严加利老师带来了《“周长”单元两种不同版本教材的对比与思考》的观点报告，严老师从为什么这样设计、如何设计教学环节有效开展活动两方面带领我们思考。然后从人教版和北师大版教材的横向比较、纵向比较、设想与实践三个层次进行了详细的解读。

  最后，区小学数学教研员鲍善军老师做专题讲座《数学课堂：让学生学会思维》。活动结束后，每位老师都觉得此行收获满满，名师、骨干教师的精彩呈现和专家、教研员的精辟点评，让在场的每位老师都感受到心灵的触动，感受到数学思维的魅力以及不断实践、不断思考、不断成长的决心。