校 务 公 开 制 度
为了认真贯彻执行区教育局有关推行校务公开工作会议精神,进一步规范管理行
为,提高办事效率,密切党群关系。促进党风廉正建设,增强教工凝聚力,实施依法治
校和民主治校,为进一步深化校务公开工作,特拟订本实施细则:
一、推行校务公开的内容和形式
1.校务公开的内容:
(1)向社会(家长胜开的内容:招生、学生评优、学校收费、代管(代办)费支出、特困生学杂费减免与补助、学校办学理念和教育教学重大活动、学校投诉公开电话等。
(2)向教工公开的内容:学校的办学理念和管理规章、干部的选拔和任用、党员的培养与发展、教工的福利与奖金分配、教工的考核与奖惩、教师的聘用与调动、代课(职工)的聘用与解聘。教师的职评与晋级、经费的收支、见习教师的转正与评议、名优教师(教坛新秀)的培养与推荐、教师进修培训内外出考察、学校重大教育教学改革、大宗物品采购与学校大型基建工程等。
2.校务公开的形式:向社会(家长)公开的内容以张榜公布、校务公开栏、开家长会、告家长书等形式向家长公布。向教工公开的内容在教代会、党员会、民主生活会、周前会议、校务公开领导小组会议教研组会议、校园网、每周工作要点或公告的形式公布。根据教育系统的工作特点和政务工作的不同性质,校务公开采用定期公开和不定期公开相结合,主要采用不定期公开的形式。
二、校务公开办事程序
1.招生与学籍管理:
(1)人学:凡满六周岁的学龄儿童凭《入学通知书》报到办理注册手续,取得小学学籍。
(2)休学与复学:本人及监护人提出休学申请———提供相关证明———学校批准同意休学———监护人提出复学申请———提供相关证明———学校批准同意复学。
2.教师调动:传达局文件———个人书面申请———学校审核———上级批准
———公布结果。
3.教师取评与聘任:学习文件公布条件———本人申请———校内教师测评考核组
考核———校内公示———中心学校职评领导小组考核审定———报局职评小组评审———公布结果。
4.教育理念、规划、制度制订:拟订方案———行政讨论———征求意见———教代会审议———公布结果。
5.教师评先:公布条件与指标———上下联评———考核组审核———公布结果。
6.教师考核:教师自评———教师互评———考核组考评———公布结果。
7.名优教师推荐:公布条件———个人申请———学校考核———校内公示———
公布结果。
8.收费管理:对照文件公布标准———收取费用开具发票———填写收费卡———
公布收费结果。
9.财务管理:编制预算———经费收支———经费决算———公布预决算结果(财务报表)。
10.基建管理:申报项目———政府批准(政府招标)———组织施 31———质量监督———211 程量决算———公布结果。
11.大宗物品采购:确定公布采购清单(万元以上设备设施、物品)———公开招标(邀请招标、竞争性议标、委托招标)———公布结果———组织采购———质量验收。
12.党员培养与发展:个人书面申请———组织考察———列为培养对象——组织培养———上级党委审核批准———成为预备党员———组织培养考察———上级党委批准———转为正式党员。
三、校务公开领导小组
1.校务公开领导小组:组长:鲁小萍 ;副组长:邵刚、方国锋;组员:葛明、黄
芳、金蔚平。主要职责:制订完善校务公开工作实施细则;建立校务公开向教代会报告
制度;监督落实校务公开内容;研究解决校务公开中的新情况新问题;收集教工意见建
议,总结经验改进工作。
2.校务公开监督小组:组长:方国锋;副组长:金蔚平;组员:黄芳、葛明、金蔚
平。主要职责:监督校务公开的实施情况;组织教代会代表对校务公开情况进行评议;
召开民主生活会,对校务公开工作提出意见建议。
3.基建、大宗物品采购、财务公开领导小组:组长:鲁小萍,副组长:邵刚、方国
锋;组员:葛明、黄芳、金蔚平、丁仁兴、家长代表、学生代表。主要职责:负责基建
工程的项目管理和质量管理;负责采购物品设备的招标、质量监督和验收;提出学校设
备采购的预案;公布学校财务情况。
1.凡属于校务公开的权限、办事程序、办事原则、办事结果等均需由校务公开领导
小组决策和执行;
2.校务公开的内容在教代会闭会期间通过校务公开栏、全体教师会议、家长会等形
式公开,并设校长信箱,公布监督电话,征集反馈意见;
3.家长、教工的意见或建议由校务公开监督小组收集汇总后向校务公开领导小组反
馈汇报,经研究后落实整改或予以答复;
4.定期研究校务公开工作,学习他校的先进做法和经验,充实和丰富公开的内容和
形式,提高校务公开的水平。本细则经教工代表大会审议通过后实施。